01/11/2014

À la découverte de la Corse



La Corse est une île de la mer Méditerranée (la quatrième plus grande après la Sicile, la Sardaigne et Chypre) et une région française, ayant un statut spécial (officiellement « collectivité territoriale de Corse »), composée de deux départements : la Corse-du-Sud  et la Haute-Corse .


Infographies

1. La Corse

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2. La Montagne Corse

https://4.bp.blogspot.com/-GAm6yXSVhl8/WrLN7OCPrJI/AAAAAAAAnqo/v1GVsHsKjJgN82LfteW-sJ7sVs6JTFMdgCLcBGAs/s1600/imc.jpg

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Balades en images 



Aussi appelées Calanche de Piana, les calanques corses se découvrent dans le golfe de Porto, au sud de l'Île de Beauté. Balade au cœur de ces merveilles de la nature.


Escapade en images dans la Corse du Sud


Le département de la Corse-du-Sud ( Pumonte en langue corse ) est un département français, partie de la collectivité territoriale de Corse.

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La Corse : toute une histoire

Suivez Fred et Jamy (C'est pas sorcier) pour comprendre qui est ce peuple corse, quelles sont ses origines et comment s’est-il retrouvé rattaché au territoire français



Ce petit territoire de seulement 8700m² a subit de multiples invasions au cours de son histoire des puissances qui ont dominé la Méditerranée. Fred et Jamy enquête pour comprendre qui est le puple corse et comment il s'est retrouvé rattaché au territoire Français


Destination du camion

A bord de sa méhari, Fred sillonne l’île à la rencontre de ses habitants, et de leur histoire.

Son voyage débute au cœur des montagnes car devant les incursions des puissances méditerranéennes et des pirates, les habitants de l’île ont, dès l’origine, cherché refuge dans les vallées escarpées de l’intérieur.

Sous les falaises de Bonifacio, Fred découvre la citadelle construite par les Génois, un peuple de marchands qui, dès le Moye Age, domine l’île pendant 5 siècles et la fortifie.

Au 18ème siècle, les corses vont se révolter contre la puissance génoise. A Corté, Fred explore la capitale de l’Etat corse, qui accède à l’indépendance entre 1755 et 1768 grâce à son général, Pascal Paoli.

Puis, il se rend sur les lieux de la défaite de Ponte Novu, qui marque le passage de la Corse sous domination française et sous la statue monumentale de Napoléon à Ajaccio.

Fred découvre ensuite le paysage de la plaine orientale qui, au début des années 50, est assaini par l’Etat français pour aider au décollage de l’agriculture corse.

A Sartène, la « ville la plus corse de Corse » selon Prosper Mérimée, il rencontre Jean-Paul Poletti, chef du cœur des hommes de Sartène, qui a vécu aux premières loges le mouvement de renaissance culturelle dans les années 70, en même temps que la naissance du nationalisme sur l’île.

Dans le camion laboratoire

- Qui sont les premiers habitants de l’île ? Comment s’est fait le peuplement de la Corse ?

- Pourquoi les génois ont pris le contrôle de l’île dès le Moyen-âge ?

- Comment les corses ont-ils arraché leur indépendance au 18ème siècle et comment l’ont-ils perdue quelques années plus tard ?

- Pourquoi la France a voulu mettre la main sur ce territoire minuscule et pauvre ?

- Pourquoi le mouvement indépendantiste corse s’est-il radicalisé à partir des années 70?

- Quel est le statut particulier de la Corse aujourd’hui ?



Pour terminer ... un peu de gastronomie


Le Fiadone , un dessert traditionnel corse

http://gastronomierestauration.blogspot.com.es/2017/02/le-fiadone-un-desset-traditionnel-corse.html

Cliquez sur l'image pour retrouver la recette


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Belle découverte !


Sources

http://www.axl.cefan.ulaval.ca/
https://monquotidien.playbacpresse.fr/
http://www.linternaute.com/
http://fr.wikipedia.org/

Deux fables de Jean de La Fontaine à écouter et à lire


La Cigale et le Fourmi





Les paroles à imprimer par ici

Le Corbeau et le Renard



Les paroles à imprimer par ici

http://www.mondedespetits.fr/

Les Fables de La Fontaine dans le blog par ici et par

M. Pokora - On danse (Clip et paroles)


Paroles

Pour tout ce qu'on a pas su faire
Pour tout ces retours en arrière
Et toutes ces routes inachevées
Et celles qu'on ne reprendra jamais

Toutes ces épreuves
Et ces jours maudits
Qui font comprendre qu'on a qu'une seule vie

On danse
On danse
Chaque jour qui se lève est un jour de chance
On danse
On danse
Danse comme si c'était notre dernière chance

Aux mots qu'on a pu regretter
A ceux qu'on a pas su aimer
Penser
A toutes ces fois où l'on déraille
Aux traces qui nous suivent où qu'on aille

Jusqu'aux épreuves
Aux jours maudits
Qui font comprendre qu'on a qu'une seule vie

On danse
On danse
Chaque jour qui se lève est un jour de chance
On danse
On danse
Danse comme si c'était notre dernière chance

On danse jusqu'à n'en plus pouvoir
De chants mêlés de cris d'espoir
Comme si c'était le dernier soir
Le début d'une autre histoire

Ne plus regarder en arrière
Oublier tout ce qu'on a souffert
Tout balayer d'une main, d'un revers
Changer ce qu'on a pas su faire

Alors On danse
On danse
Chaque jour qui se lève est un jour de chance
On danse
On danse
Danse comme si c'était notre dernière chance

On danse
On danse
Chaque jour qui se lève est un jour de chance
On danse
On danse
Danse comme si c'était notre dernière chance

Oh je veux nous voir danser
Oui encore nous voir danser
Ne laisse pas passer cette chance

Je veux nous voir danser
Et encore nous voir danser
Ne laissons pas, ne laissons pas passer cette dernière chance
Je veux nous voir danser
Et encore nous voir danser
Ne laissons pas, ne laissons pas passer cette dernière chance

D'autres chansons de M. Pokora dans le blog


À propos du chanteur

Matthieu Tota, dit M. Pokora ou Matt Pokora, né le 26 septembre 1985 à Strasbourg (Bas-Rhin), est un chanteur, parolier, danseur et comédien français

Son premier album, M. Pokora (à l'origine Matt Pokora), voit le jour en 2004. Ce premier essai est plutôt concluant pour Matthieu puisque l'album se voit certifié disque d'or .

En 2014 , il annonce la sortie d'un nouvelle album intitulé R.E.D. (« rythme extrêmement dangereux ») et dont le premier single, On danse, est sorti le 9 octobre.

Écrivez l'histoire du roi qui n'aimait pas son métier

Un petit jeu qui vous permettra d'enrichir votre vocabulaire

Histoire 1


http://www.pour-enfants.fr/textes-a-trous/roi1.htm



Complétez le texte à trous avec les mots demandés . Cliquez sur l'image


Histoire 2

http://www.pour-enfants.fr/textes-a-trous/roi2.htm


Complétez les trous avec les mots demandés . Cliquez sur l'image


Histoire 3


http://www.pour-enfants.fr/textes-a-trous/roi.htm


Complétez le texte à trous avec les mots demandés . Cliquez sur l'image



Si vous voulez rejouer avec d'autres mots , vous verrez changer les histoires


http://www.pour-enfants.fr/

Décrire quelqu'un ( FLE A1 )

         http://www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=52de3a363361eb112e6ed9a6



Apprenenez et/ou révisez le vocabulaire pour décrire une personne

Cliquez sur l'image pour jouer l'activité

Activité créée sur E&N par LP Pueblita

http://www.education-et-numerique.org

D'autres activités pour décrire quelqu'un sur mon blog FLE en ESO par ici