Paris Climat 2015 , la COP21 : ressources pour comprendre

La COP21 est une conférence internationale sur le changement climatique qui se déroulera à Paris entre le 30 novembre et le 11 décembre 2015

COP veut dire " Conférence des Parties " : les parties, ce sont 195 pays, plus l’Union européenne.

-  21 signifie que c’est la 21e édition.

La première conférence date de 1995, et depuis, les participants se voient chaque année pour limiter la montée des températures à 2° C en fin de siècle.

Pas plus de 2º C ...

... D'où vient cet objectif pour le climat ?

La réponse en vidéo ci-dessous

Mais ... pourquoi cette COP21 est si importante ?

La réponse  dans la vidéo ci-dessous

1. C'est quoi , la COP 21 ?

2. Je vous conseille aussi de regarder les 2 vidéos de cette playlist

- C'est quoi le changement climatique?

- D'où vient la pollution de l'air

3. Comprendre l'effet de serre

4. Solutions ?

Des solutions , il y en a ! 

Cliquez sur l'image ci-dessous pour en savoir plus

5. La Web-série spéciale Climat-COP21

Cliquez sur l'image pour regarder les épisodes sur You Tube

Cette web-série aborde la manière de se loger , de se déplacer , de s'alimenter etc.

Elle apporte une compréhension du poids en émission de gaz à effet de serre des principaux actes quotidiens.

A chaque épisode, on retrouve des solutions accessibles pour réduire son impact sur l’environnement, grâce à des gestes simples.

6. Dix bon gestes pour le climat !

Cliquez sur l'image

7. 10 gestes à adopter pour sauver la planète dès aujourd'hui


10 gestes à adopter pour sauver la planète dès... par LeNouvelObservateur


8. Voyons les solutions des enfants , eux aussi , engagés pour le climat

8.1 L'infographie

Cliquez sur l'image

8.2 La vidéo





Pour aller plus loin ...

Visitez dans le blog

Environnement , climat : dossier de ressources 

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Ressources pédagogiques

Pour les profs

Dossiers dédiés au changement climatique (Télécharger - PDF)

Le climat expliqué aux enfants par les magazines Bayard Jeunesse

Écofiches pédagogiques - Niveau A2  (PDF)

"Le français au sens propre"  CREFECO 

Fiche pédagogique à partir du Niveau B1 pour introduire la COP21

Barbie c'est fini !

Aperçu

 
 
Activité pour le niveau avancé et supérier B2-C1 

Lire : Le Français et vous - La COP21 - Paris climat 2015


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La COP continue ...

2016 / Vidéo 1 jour 1 question : Quels décisions ont été prises à la COP21 ?

2016 /Après la COP21 , à quoi va servir la COP22 ?

Vidéo 1 jour , 1 question :  C'est quoi la COP22 ?

2017 / Vidéo 1 jour une question  : C'est quoi la COP 23 ?

2016 / Vidéo 1 jour ,1 question : Comment les pays peuvent agir pour le climat ?   

Êtes-vous expert sur la Conférence de PARIS 2015 à propos du climat ? Avancé et supérieur (B2 - C1) - See more at: http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/#sthash.SXbHXWbX.dpuf

Êtes-vous expert sur la Conférence de PARIS 2015 à propos du climat ? Avancé et supérieur (B2 - C1) - See more at: http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/#sthash.SXbHXWbX.dpuf

Êtes-vous expert sur la Conférence de PARIS 2015 à propos du climat ? Avancé et supérieur (B2 - C1) - See more at: http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/#sthash.SXbHXWbX.dpufSources

https://vimeo.com/milanjeunesse

http://www.association4d.org/

http://www.cop21.gouv.fr/
 http://www.liberation.fr/
http://www.votreenergiepourlafrance.fr/
http://www.1jour1actu.com/
http://www.contespedagogiques.be/
http://www.bayard-jeunesse.com/
https://crefeco.org/
http://www.cia-france.com/

Le rugby , vous connaissez ? Voilà quelques ressources

Le saviez-vous ?

Le rugby à XV est un sport populaire pratiqué en France par 457. 000 joueurs licenciés. Il a été introduit en France au début des années 1870 par des Britanniques, faisant ainsi de l'Hexagone, en compagnie de plusieurs nations anglo-saxonnes, un des premiers pays à être exposés à ce sport.

On commence ...

Niveau B1

1. Vocabulaire

Le rugby - Ma France - Extra Topics  ( Audio )

Lexique du rugby - TV5Monde 

2.  Podcast Français facile

Textes à écouter en français facile (FLE)

Texte : Le rugby  / exercices à imprimer ( Texte à trous )



3. Quelles sont les règles du rugby - 1 jour , 1 question

Selon la légende, le rugby est né en 1823, quand un élève du collège de Rugby, en Angleterre, a pris le ballon à la main pendant un match de foot. Depuis, le ballon est devenu ovale : c'est plus facile à prendre à la main. On se le passe en le lançant vers l'arrière uniquement. Le but du jeu, c'est de l'aplatir derrière la ligne d’en-but adverse. Cela s’appelle " marquer un essai ", et ça veut 5 points !


Mais comment ça se passe sur un terrain de rugby ?

La version la plus répandue du rugby se joue à 15 par équipes : 7 arrières et 8 avants. La position du ballon sur le terrain constitue une ligne de hors-jeu : aucune action n’est possible devant. Par contre, un joueur qui court avec le ballon peut subir un placage, il doit alors le lâcher. Si le ballon sort du terrain, c’est une touche. Un joueur lance alors le ballon en l’air et les avants de 2 équipes sautent pour l’attraper.

En cas de fautes légères, on organise une mêlée : les avants de chaque équipe font bloc, un joueur fait glisser le ballon entre les 2 groupes et on pousse ! Dès qu’un joueur a le ballon sous son pied, il l’envoie en arrière d’un coup de talon et les arrières le récupèrent pour lancer l’attaque. Quand un essai est marqué, on tente de le transformer en tapant dans le ballon pour l’envoyer entre les poteaux. En cas de succès, c’est 2 points de plus !

4. Qui a inventé le rugby ? 1 jour , 1 question

Qui a eu cette idée inouïe d’inventer le rugby ?

Et qui a eu l’idée originale d’un ballon ovale ? Ces inventions seraient dues à deux Anglais, tous deux prénommés William et habitant la ville de Rugby. Pour commencer, en 1823, William Webb Ellis aurait été le premier à traverser le terrain, ballon en mains … Pour l'écrasser dans l'en-but de l'équipe opposée.
 
Cet exploit inédit pose les bases du rugby. 

Mais, à l’époque d’Ellis, le rugby s’appelle encore football ! Il se joue à la main ou au pied … Et le ballon est envoyé en dessous ou au-dessus des poteaux, pour marquer. Bref, tout, ou presque, est autorisé. Car ce sport s’inspire de la soule, jeu du Moyen Âge dont la règle consiste surtout à faire entrer le ballon chez l’adversaire. Qu’importe la manière !

En 1849, deux courants se créent : celui du football, qui se joue au pied, et celui du football de rugby, qui se joue à la main. En 1871, c’est la séparation ! Deux sports différents sont officiellement créés. Le rugby est né ! Quant au ballon ovale, il sert aussi à différencier le rugby. C’est en 1835 que le cordonnier William Gilbert décide de le fabriquer. Pourquoi ? Parce qu’un tel ballon est facile à empoigner et que sa trajectoire est difficile à prévoir. Empoignable et imprévisible : voilà deux qualités qui rendent les matches passionnants ! Et, devine quoi, la marque Gilbert est toujours numéro un dans la fabrication des ballons… de rugby !

Niveau B1 / B2

5. Playlist de vidéos

Le rugby en 6 vidéos de 2 minutes

Comprendre toutes les règles du rugby à XV en 6 vidéos

 

Petit rappel de quelques règles pour comprendre ce qui se passe sur le terrain.

Cliquez sur l'image pour regarder  les vidéos  dans le blog
 

6. Humour : le rugby en 10 leçons

( Album humoristique raconté / illustré par  Roger Blachon )

Le rugby est un sport de ballon se pratiquant pendant deux périodes de quarante minutes. Le but de chaque équipe - composée chacune de 15 joueurs, est de s’emparer du ballon et de progresser vers la ligne d’en-but adverse en effectuant des passes ou en tapant dans le ballons avec les pieds, soit pour gagner du terrain, soit pour obtenir une touche. Les passes entre joueurs ne peuvent être exécutées que vers l’arrière ou sur les côtés.

L'équipement du rugbyman : sexy, non ?!... Bon OK, c'est pas le calendrier des "DIEVX DV STADE"... mais ça s'en rapproche ! A sa manière !

Au rugby, l'ouvreur - plus communément appelé le demi d'ouverture, est le joueur qui porte le nº 10. C'est le véritable stratège de l'équipe; c'est lui qui reçoit le ballon dès qu'il sort de la mêlée.

Chargé d'orienter le jeu, l'ouvreur est un joueur sous pression. Il doit faire preuve de sang froid pour prendre la meilleure décision.

Il peut lancer une attaque en passant la balle à ses partenaires ou frapper au pied pour trouver une touche et gagner du terrain.

Lecture du jeu, adresse et courage sont ces trois grandes qualités.

L' essai est une action qui consiste à aplatir le ballon dans l'en-but adverse à l'aide de la main, du bras, ou de toute partie du corps au-dessus de la taille.

Un essai marqué vaut 5 points et donne la possibilité à l'équipe qui a marquée de tenter un coup de pied de transformation.

Au rugby, lorsqu'une équipe marque un essai, le buteur de l'équipe se voit offrir un éventuel bonus sous la forme d'un coup de pied au but. Il s'agit de frapper la balle avec force et précision pour la faire passer entre les poteaux.

Si la balle passe, l'équipe marque deux points supplémentaires.

Le botteur est le joueur désigné par l'équipe pour taper le ballon en touche et/ou pour tenter les tentatives de but. Toute la difficulté est donc de bloquer ses attaques ! ...

Le raffût est l'action de repousser ses adversaires à l'aide de l'une de ses mains. Un peu brutal, je vous l'accorde ! ...

Comme au foot, l'arbitre contrôle le match dans sa durée et dans son déroulement. Il doit veiller au respect de toutes les règles et peut exclure temporairement ou définitivement un joueur de l'aire de jeu.

Selon l'importance de la faute, l'arbitre utilise l'un des deux cartons : jaune ou rouge. Le carton jaune expulse le fautif pendant 10 minutes alors que le carton rouge l'exclu directement du match.

Maintenant que vous connaissez toutes les règles du ballon ovale, on compte sur vous !

Qui n'a jamais entendu parler de la célèbre troisième mi-temps, l'après match si convivial du rugby? ... Une raison supplémentaire de s'y mettre.

Pour aller plus loin ...

7. C'est pas sorcier - Rugby : Au coeur de la melée

Mission

Réputé pour ses valeurs et sa moralité, le rugby exerce une forme de fascination sur le public. L’ambiance chaleureuse et conviviale des stades attire.

La force tranquille des joueurs étonne.

Leur plastique de gladiateur plaît.

Mais il est parfois difficile de comprendre tout ce qui se passe sur le terrain pendant un match.

Pour illustrer, tester, expliquer les fondamentaux du rugby, Fred et Jamy plongent au cœur de la mêlée.

Destination du camion

Fred va s’entrainer avec les joueurs professionnels du Racing-métro 92.

Il tente d’abord de trouver sa place entre les piliers, le talonneur, le demi de mêlée et les trois-quart-ailes et de comprendre leur rôle.

Mené à rude épreuve, il commence par s’initier aux gestes incontournables du rugby comme la passe et le placage. Puis il découvre les grandes phases de mise en mouvement du ballon comme la mêlée, la chandelle, le ruck ou le " groupé-pénétrant ".

Dans le camion laboratoire

Dans son camion transformé en vestiaire, Jamy nous donne une vision globale du terrain et des rouages de la mécanique du jeu.

Il nous rappelle l’histoire, les racines culturelles et l’implantation géographique de ce sport atypique. Quelles est la composition d’une équipe et le rôle des différents joueurs sur le terrain ?

Comment choisir le bon angle pour réussir une transformation ?

Quelles sont les différentes façons de taper en touche ?

Quelles sont les règles du hors-jeu ?

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Site à visiter :

Fédération française de Rugby

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Bonne découverte !

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Sources

http://www.bbc.co.uk/languages/french/mafrance/

http://www.podcastfrancaisfacile.com/
1Jour 1 actu sur You Tube

Le Monde sur Dailymotion
http://www.arte.tv/fr
Pratiks sur You Tube
C'est pas sorcier sur You Tube
http://www.france3.fr/
http://www.ffr.fr/ 

Hispsters , bobos , geeks ... vous connaissez ? (B1 / B2)

"Après les bobos ou les geeks" ... 

.... mais c'est quoi ça ?


On commence par "les bobos"

Les bobos, ce sont les fameux bourgeois bohêmes ...
Une population aux contours encore flous ...
Nouvelle bourgeoisie pour certains, réformistes selon d'autres...
Des individus au capital culturel élevé, éco-responsables mais pas toujours, aux valeurs plutôt à gauche politiquement ...
Et à qui on reproche aussi un certain égoïsme, un certain conformisme aussi ...
Le concept s'est répandu en Occident, et notamment en France depuis près de 15 ans 

Écoutez le poscast de "Le fançais avec Pierre" pour le niveau B1/B2

Les Bobos

Maintenant "Les geeks"

"Geek": nom masculin d’origine anglo-saxonne. Prononcez "guik". Pour le Petit Larousse, qui a intégré le mot en 2010, il s’agit d’"une personne passionnée par les technologies de l'information et de la communication, en particulier par Internet". 
Une définition particulièrement vague, qui est complétée ainsi sur le site Internet du Larousse  "Fan d’informatique, de science-fiction, de jeux vidéo, etc., toujours à l’affût des nouveautés et des améliorations à apporter aux technologies numériques."

Cyprien nous en parle





On continue avec les hipsters ...


Voilà deux styles de hipsters

C'est le moment d'écouter le portait et l'histoire du hipster

Écoutez : le portrait - le hipster

Pauline Houédé nous dresse le portrait comparatif d’un jeune Parisien et d’un jeune Berlinois appartenant à la même tribu 

- Transcription par ici

Mais ...

Comment savoir si vous êtes un hipster ?

Regardez l'infographie et bonne chance !

Source infos

http://www.20minutes.fr/

Journal international de TV5Monde

http://www.arte.tv/

Infographies

http://www.mercialfred.com/

Connaître et travailler les sigles en FLE

Pour commencer 

Écoutez la chronique de Brice Torrecilla sur les sigles  et les acronymes 

Activités

1. Débutants ( Phonétique )

Les sigles : écoutez puis écrivez les sigles

Jeu : Les abréviations et les sigles  (Association abréviation/sigle à son mot entier)

2. Podcast Français facile  ( Débutant )

Dialogue : sigles et les acronymes / Questions / Vrai ou faux/ Corrigés / PDF Imprimer

3. B1 ( Jeu - Exercice )

Par ici les Sigles Nº1 (Attention au rocher! )

Par ici les sigles Nº2 (Attention au rocher! )

4. B2  Histoire de sigles ( Leçon - Jeu/Activité )

Le sigles c'est un casse-tête !

3. C1 ( Vocabulaire )

2. Trois exercices : Les sigles en français

Pour aller plus loin

 Jeu pédagogique

Jeu sur les abréviations

 

Une vidéo bien sympa et très utile

Les sigles - Karambolage - ARTE




Sources

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/index.htm
http://education.francetv.fr/
http://www.cia-france.com/
http://www.podcastfrancaisfacile.com/
www.ccdmd.qc.ca/?lang=fr

Le jeu de la pétanque : activités

"TU LA tires ou tu la pointes ? " phrase mythique du grand Marcel Pagnol " César " et " Marius "

À propos du jeu de la pétanque

La pétanque est un jeu de boules , très populaire en France . La plupart des français pratiquent ou ont pratiqué ce sport en famille ou entre amis , notamment en vacances.

Si vous allez dans n'importe quelle ville ou village de France, vous trouverez un boulodrome où les gens se retrouvent pout y jouer.

Écoutez l'histoire d'une vraie passion française : la pétanque

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Activités FLE

Niveau A1

Jeu de grammaire

Vous devez choisir le mot juste pour reconstruire la phrase

Jeu de la pétanque  ( Ma France ) / Ouvrez le lien puis cliquez sur "Continue"

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Niveau B1

Document audio / Transcription / Questionnaire / Quiz

Josette joue à la pétanque - Gabfle

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Niveau B2

Leçon et deux exercices de C.E

Comprendre les règles d’un sport : la pétanque (Bonjour de France)

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Pour aller plus loin

La pétanque pour les nuls -France 3 - Provence-Alpes

Illustations : Philippe Caresse

Voici tout ce qu'il faut savoir pour comprendre ce sport emblématique de la Provence, pratiqué par 15 millions de Français.

Pétanque contre Longue

L’expression Pétanque vient du provençal qui signifie « pieds tanqués », donc pieds joints et plantés dans le sol. Le joueur de pétanque lance sa boule sur une distance d’environ 6 mètres, sans élan, à partir d’un cercle d’une trentaine de centimètres tracé sur le sol.

A ne surtout pas confondre avec le jeu provençal appelé aussi « Longue » ou «  3 pas » où le bouliste prend 3 pas d’élan avant de lancer sa boule. Les bases du jeu sont identiques mais bien sûr le terrain est adapté ! Jusqu’à 24 mètres de long pour la Longue.

Ainsi pour la petite histoire, à Marseille, le tournoi de pétanque du quotidien communiste La Marseillaise serait né en opposition au concours de Longue organisé par le Provençal du socialiste Gaston Defferre.

L’inventeur

Le jeu de boule est apparu par un bel après-midi de juin 1910 à la Ciotat. L’histoire raconte qu’un certain Jules Lenoir souffrant de rhumatismes commença à lancer ses boules sans pouvoir se déplacer. Ses amis se joignirent à lui, pour jouer les pieds joints. Une plaque commémorative rappelle que c’est à cet endroit, sur le terrain de la Boulé Etoilée que la pétanque est née.

Le terrain

Entre amis, on peut jouer à la pétanque où on veut et le terrain n’est souvent pas délimité. Mais attention, en compétition officielle c’est autre chose. Le terrain appelé « cadre » doit avoir des dimensions minimales de 15 m de long et 4 m de large.

Le bouchon

Tiré de l'occitan "bochon" qui veut dire « petite boule » le bouchon désigne le but. Il est fait en bois et son diamètre peut varier de 25 à 35 mm.  Il est lancé depuis le cercle en début de partie pour marquer le « but » à atteindre, à 6 mètres minimum et 10 mètres maximum. Il doit toujours resté visible des joueurs dans le cercle.  C’est à partir de la position du bouchon que le cercle de la partie suivante est tracé pour recommencer à jouer.

Attention pour les puristes, en provence, on emploie le mot « bouchon » alors que « cochonet » est un terme plutôt utilisé par les parisiens.

Téter le bouchon

C’est quand la boule vient se coller au but, on dit aussi « faire un biberon » ou un « têtard ».

Pointer

C’est l’action d’ajuster son tir, jouer vers le bouchon. L’objectif est de se rapprocher le plus près possible du bouchon pour faire le point.

Tirer

C’est l’action de lancer sa boule pour dégager la boule adverse qui marque le point.

Le carreau parfait

Quand le tireur lance sa boule et qu’elle vient prendre la place exacte de la boule adverse, il fait un carreau parfait.

Le point

L’équipe qui place sa boule la plus près du bouchon marque le point. En cas de doute ou de contestation, on sort un bout de ficelle ou un mètre à mesurer pour déterminer le point gagnant. Et sans faire bouger les boules, malheureux ! Pour les plus tatillons, il existe même aujourd’hui une appli payante « A qui le point » pour smartphone et tablette qui permet de mesure le point sans toucher aux boules et sans même avoir à se baisser !  La partie se joue généralement en 13 points.

La mène

La mène désigne une manche. Elle se termine quand tous les joueurs ont lancé leurs boules. On compte alors le total des points. Une partie est constituée d’un enchaînement de mènes.

Tête-à-tête, doublette et triplette

Si l’on joue seul face à un adversaire, c’est un « tête à tête », à deux une « doublette ». Dans les deux cas, les joueurs ont trois boules identiques chacun. A trois joueurs, c’est une « triplette ». Chaque joueur dispose de deux boules en main. Comme le stipule le règlement très officiel de pétanque de la F.I.P.J.P, toute autre formule est interdite !

Embrasser Fanny

C’est l’humiliation de perdre une partie 13 à zéro. La tradition voulait que les vaincus embrassent les fesses d’une femme postiche, Fanny, représentée sur un tableau, par une poterie ou une sculpture.

Un sport de haut niveau

La pétanque est reconnue sport de haut niveau en France depuis 2003.  Elle fera peut-être un jour son entrée aux J.O. Avec 470.000 licenciés (20% de femmes et 10 % de juniors), elle pointe depuis des années dans les 10 sports les plus pratiqués (devant la voile et la natation).

La pétanque est un sport et à ceux qui en doutent rappelons qu’on estime qu’un joueur peut parcourir jusqu’à 18 km sur une journée de compétition.

Bonne découverte !

Les moyens de transport : ressources et activités

La plupart des ressources ici présentées vous permettront d'apprendre ou réviser le vocabulaire des moyens de transports avec des supports audio-visuels . Choisissez votre niveau et bon apprentissage!

1. Français précoce
 

Apprendre les transports en s'amusant

2 . Niveau A1 

Activités interactives Débutants / Enfants

Les moyens de transport  

Mots mêlés sur le thème des vehicules ( Fiche à imprimer )
 
3. Niveau A1 / A2


3.1 Vocabulaire Audio visuel 

  

Vocabulaire illustré :  Les moyens de transport ( 2 vidéos sous-titres / 1 vidéo sans soustitres )

Planche de vocabulaire

3.2 Exercices de vocabulaire ( Niveau Débutant  / Niveau Moyen )

3.2.1 .  Exercices vocabulaire audio -  Débutant

 Les moyens de transport  ( exercices de vocabulaire audio ) - Débutants

  3.2.2.  Exercices de vocabulaire  ( plusieurs activités ) - Niveau Débutant / Moyen

Les transports  ( plusieurs exercices - cliquez sur "continuer" )

Exercices de vocabulaire ( Niveau moyen )

Les transports ( plusieurs exercices , clique sur "continuer" )


4. Vocabulaire audio - visuel : Prononciation / Compréhension orale

Les transports

La voiture

Le transport terrestre

Le voyage

Le voyage par mer


5. Infographies  ( PDF )
 
Le vélo

La moto , la mobilette et le scooter

Les différentes sortes de voitures

L'autobus et le tranway

À bord du TGV

10 mots de vocabulaire d'un avion

Le métro

 

6.  Exercices sur le vocabulaire des moyens de transport en français ( Débutants )

Les moyens de transport et les directions ( 4 exercices )


7.  Mémo lexique ( Débutants )

"En ville : les lieux et les transports"

Tout le monde se déplace à Paris !

Cliquez sur l'image ci-dessous puis sur les différentes rubriques

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  8. Activités de C.O / Vocabulaire / C.E  ( Niveau A2 )

Bangladesch : un bateau en fibre de jute


9.  Culturel

Les moyens de transport en France ( Sous-titres )

10. Vocabulaire de la voiture  ( Intermédiaire / Avancé)

Dossier de ressources

Connaissez-vous le vocabulaire de l'automobile ?

 
11.  Planches de vocabulaire audiovisuel  ( Niveau avancé et / ou FOS )

Transport et machinerie

1. Transport routier

Automobile électrique

2. Transport ferroviaire

Train à grande vitesse ( TGV)

4. Transport maritime

Hors-bord

5. Transport aérien

Avion long.courrier

12. Pour teminer ...

Image partagée sur Twitter par M. la Mine @LaMineComics ( Merci )
 
Bon apprentissage !

Sources

http://www.languageguide.org/
http://fr.ver-taal.com/
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/exos/index.htm
https://lepetitquotidien.playbacpresse.fr/
http://apprendre.tv5monde.com/
http://www.education.vic.gov.au/
languagesonline/default.htm
 http://www.ikonet.com/fr/
 http://parlons-francais.tv5monde.com/
http://apprendre.tv5monde.com/
Twitter.M.la Mine

Le Mont Saint-Michel : activités FLE

D'abord regardez cette vidéo

Abbaye du Mont-Saint-Michel

Aux confins de la Normandie et de la Bretagne, découvrez le Mont-Saint-Michel, un des premiers sites inscrits par l'UNESCO sur la liste du patrimoine mondial, et son abbaye.

Laissez-vous surprendre par des prodiges d'architecture médiévale, la force de la nature, les variations de la lumière ...

Activités FLE 


1. Exercice de lecture et compréhension de texte

Le Mont  Saint Michel

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2. Podcast Français facile

Niveau Intermédiaire ( DELF A2 / DELF B1 )


2.1 Mont Saint-Michel : texte fle en français facile

Texte FLE en français facile   ( DELF A2 )

Écoutez le texte / Répondez / Affichez les réponses / Imprimez le document  

2.2 Mont Saint-Michel : dialogue fle

Dialogue  ( DELF B1 )

Dialogue ( Donner des conseils / Passé ) / Questions / Répétez  / Imprimez document

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3. Vidéo visite du Mont-Saint-Michel en Normandie

 Regardez la vidéo , puis essayez de compléter les phrases ( Oral / Écrit )

Le Mont Saint-Michel est le .... site touristique français

Le Mont Saint-Michel est inscrit au ..... ..... .. ... ...... par l'UNESCO

Le Mont Saint-Michel accueille chaque année .....  ....... de visiteurs 

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Depuis les remparts, Audrey a une vue exceptionnelle sur toute  .... .....

Au sommet du Mont Saint-Michel , on peut apercevoir un des plus beaux ...... ...... au monde

La construction de l'abbaye a débuté en .....

D’après la légende, l’évêque d'Avranches, aurait reçu de l'archange Saint-Michel l'ordre de lui construire un ....  ....   ......

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Après la visite de ce rocher mythique , Audrey nous propose  de faire une petite escale à .... .. .....

On ne peut pas donner la recette de l'omelette parce que c'est un ...... ........

La date de création de la recette c'est  ....

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Après la dégustation , on va embarquer à travers du célèbre ..... .......

Au programme : découverte de l'élevage de .... , du ..... de la mytiliculture et de la .... à pied. 

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Finalement balade guidée dans la ...... au coeur de la baie du Mont Saint-Michel

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On nous quitte depuis le rocher de Tombelaine , un .... granitique au milieu  de l'abbaye

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Pour terminer une vidéo , une infographie

- L'abbbaye du Mont Saint-Michel vue du ciel 

- Infographie

Le Mont- Saint-Michel

Téléchargez PDF 

Pour aller plus loin ...

Histoire et recette de l'omelette de la Mère Poulard


Sources

http://whc.unesco.org/

https://fr.wikipedia.org/ 

You Tube /Le Centre des monuments nationaux

https://www.ortholud.com/

http://www.podcastfrancaisfacile.com/
You Tube / Voyages-SNCF.com
You Tube / Monuments Nationaux de France
https://lepetitquotidien.playbacpresse.fr/

Découvrez une tradition bien parisienne : la guinguette

Les beaux jours arrivent, Claire Doutriaux en profite pour nous proposer une petite excursion ... 

Écoutez

Pour aller plus loin ...

À propos de la guinguette

Une guinguette est, à l'origine, un cabaret populaire de banlieue parisienne officiant aussi comme restaurant et, souvent, comme lieu de bal. Ce type d'établissement se développa par la suite, un peu partout en France

Origine du mot

L'origine la plus probable du terme est le mot guinguet, désignant un petit vin blanc aigre et bon marché produit en Île-de-France

Situation géographique

Avant l'agrandissement de Paris en 1860 qui engloutit un certain nombre de petites localités voisines, un grand nombre de guinguettes se trouvent juste au delà des barrières, pour échapper à l'octroi. Les plus fameuses sont les guinguettes de la Courtille lieu qui se trouvait près de la barrière de Belleville. On trouve des guinguettes sur les bords de la Seine et de la Marne, et certaines jusqu'à l'entrée de Rouen.


La guinguette et l'art

Les guinguettes furent un éminent sujet de peinture, fin XIX^e siècle et première moitié du XX^e. Le cinéma français de l'entre-deux guerres a également mis en scène les guinguettes

La guinguette (Vicent van Gogh - 1886)

Ambiance guinguette : Déjeuner de Canotiers d'Auguste Renoir

Le déclin

L'interdiction de la baignade dans les rivières a provoqué le déclin des guinguettes.

Cette interdiction était motivée par des motifs d'hygiène (qualité de l'eau dégradée dans les années 1960-70) et de sécurité (risques dus au trafic des péniches et noyade).

Dans les années 1960, elles passent dans le domaine de la nostalgie

Exercices d'écoute RFI Savoirs ( Niveau Intermédiaire B1)

Histoire de la guinguette

Allez sur " Sommaire 27 questions " à gauche

Écoutez les extrait sonores , remplissez les questionnaires , validez vos réponses

Possibilité de télécharger les exercices et la transcription

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Fiches pédagogiques - Niveau Intermédiaire B1 ( RFI Savoirs )

Chez Gégène

Les guingettes dans le passé

Temoignage de Mimi

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Retouvez "Les guinguettes" sur RFI Savoirs par ici 

 http://savoirs.rfi.fr/