Enfoirés 2011 - Clip "Un jour de plus au Paradis"

Découvrez le clip de "Un jour de plus au Paradis", le nouveau single des Enfoirés 2011.

Pour rappel, ce titre est une adaptation française de la chanson de Phil Collins : "Another Day In Paradise" (1989).

Paroles

Elle appelle et personne n'entend

Saisir un regard

Elle implore au milieu des passants

La nuit tombe, il est si tard

Juste un toit, juste un sourire

Mais elle encombre, elle dérange

Une adresse, qui pourra la lui dire

Mais on traverse en silence

Aujourd'hui

C'est juste un jour de plus pour vous et nous au paradis

Aujourd'hui

C'est juste un jour de plus pour vous

Vous et nous au paradis

Elle appelle et personne ne l'entend

Ses pieds ne la portent plus

Froid et larme sont les frères de sang

Des habitants de nos rues

Aujourd'hui

C'est juste un jour de plus pour vous et nous au paradis

Aujourd'hui

C'est juste un jour de plus pour vous

Vous et nous au paradis

Juste un jour de plus

Juste un jour de plus

Oh là-haut

Y aura-t-il des réponses à nos prières

Oh si haut

Dites-nous ce que l'on doit faire

On peut lire à ses rides, à ses mains

Ses défaites et ses départs

Pour un autre port, une ville, un demain

Mais elle n'est plus de nulle part

Aujourd'hui

C'est juste un jour de plus pour vous et nous au paradis

Aujourd'hui

C'est juste un jour de plus pour vous

Vous et nous au paradis

Juste un jour de plus

Juste un jour de plus

C'est juste un jour de plus pour vous et nous au paradis

...

http://www.enfoires.fr/

"Paris-Africa : à l’unisson pour les enfants !"

 

Quand la chanson vient en aide aux plus démunis …

Plus de soixante artistes, français et internationaux, se sont réunis autour de l’opération de solidarité « Paris-Africa : à l’unisson pour les enfants ! ».

Ensemble, ils ont enregistré le single « Des Ricochets » au profit des enfants affectés par les conséquences de la sécheresse dans la Corne de l’Afrique.

Paris-Africa : le clip des "Ricochets" !

Le texte du single "Des Ricochets" PDF par ici

 

KIDS UNITED - Des ricochets 

Commémoration de l'Armistice du 11 novembre ( ressources )

Le 11 novembre est un jour férié en France , jour du Souvenir  depuis la loi du 24 octobre 1922. 

 

Chaque année, le 11 novembre donne lieu à des cérémonies devant les monuments aux morts ( vidéo 1J1Q ). Avec la disparition du dernier Poilu, Lazare Ponticelli, le 12 mars 2008, le sens de la commémoration a évolué. Il ne s’agit pas de célébrer la victoire de 1918 mais plutôt la fin de la guerre et l’amorce du rapprochement européen.

 

Le 11 novembre 1918, est signé à Rethondes l’armistice qui met fin à la Première Guerre mondiale. Le 11 novembre 1920, la dépouille d’un soldat inconnu est inhumée sous l’Arc de Triomphe à Paris (Infographie ). Une loi du 24 octobre 1922 fait du 11 novembre un jour férié consacré à la commémoration de la victoire et de la Paix.

Depuis la loi du 28 février 2012, le 11 novembre est le jour anniversaire de l’armistice de 1918 mais aussi de la commémoration annuelle de la victoire et de la paix. Ce jour là, il est rendu hommage à tous les morts pour la France.

 

 

Infographie

  

Le 11 novembre c'est l'une des quatre journées de commémoration en France 

 

Les quatre journées de commémoration en France (PDF)

 

 

10 mots pour comprendre le 11 novembre

 
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La Première Guerre mondiale

 

Chronologie de ce fait historique en Infographies

 

L'Europe à la veille de la Première Guerre mondiale 

La mobilisation des armées

D'Août - septembre 1914 : une guerre de mouvement

Du début 1915 à fin 1918 : une guerre de position  // La vie dans les tranchées

Trois militaires français qui ont permis la France de gagner la guerre

1918 : les allemands repoussés  

L'Armistice du 11 novembre 1918

Cliquez sur l'image

 

PDF Mon Quotidien

Vidéos

1. C'est quoi l'armistice de 1918 ?


 

Un armistice est un accord conclu entre des pays ennemis pour arrêter des combats en attendant la signature d’un traité de paix. L’armistice du 11 novembre 1918 met fin aux combats en France et en Belgique. Il est signé entre l’Allemagne, le pays vaincu, et la France, la Grande-Bretagne et les États-Unis, les pays vainqueurs, appelés les Alliés. Le lundi 11 novembre 1918, à 11 heures, la bonne nouvelle se répand. Au front, comme à l’arrière, c’est la joie et le soulagement. C’est aussi le chagrin et le deuil, car dans toutes les familles, il y a eu des morts.

Mais pourquoi cet armistice donne-t-il un grand espoir de paix ?

Appelée Grande Guerre, la guerre de 1914-1918 marque un tournant dans l'histoire de l'humanité. Le bilan est lourd : 15 à 20 millions de morts. Jamais une guerre n'avait fait tant de victimes en si peu de temps. En hommage aux soldats, des milliers de monuments aux morts sont édifiés dans les villes et les villages. Après l'enfer vécu, cette guerre ne peut être que la « der des der ». Tous rêvent de paix durable. Le 28 juin 1919, après 8 mois de négociations, le traité de Versailles ( Infographie PDF ) met fin à la Première Guerre mondiale ( Vidéo 1 jour 1 question ) . Ce traité de paix redessine la carte de l'Europe. L'Allemagne, désignée comme responsable, doit payer les dégâts causés par la guerre. La Société des Nations voit le jour pour veiller à la paix dans le monde. En 1946, elle deviendra l'ONU .

  2. Que s'est-il passé le 11 novembre 1918 ?

Le 11 novembre est un jour férié : il célèbre l’anniversaire de l’armistice du 11 novembre 1918. C’est un accord mettant fin aux combats de la Première Guerre mondiale qui ont causé près de 10 millions de morts en 4 ans, entre 1914 et 1918 (Vidéo Mon Quotidien ) . Il a été signé entre le pays vaincu, l’Allemagne, et les Alliés, les pays vainqueurs, notamment la France, la Grande-Bretagne et les Etats-Unis. Après une série de défaites militaires et l’entrée en guerre des Etats-Unis en 1917, les dirigeants allemands ont compris qu’ils avaient perdu.

Tous les combats en Europe se sont donc arrêtés le 11 novembre ?

Sur une grande partie du continent, oui. Mais pas partout. Des guerres mineures se sont poursuivies en Europe centrale, et même si c'était la paix en France, les soldats français ne sont pas revenus tout de suite chez eux. Car si l'armistice signifiait la fin des combats, il a fallu encore attendre 8 mois pour négocier et signer un accord de paix. 

 

C'est le traité de Versailles ( Infographie ) / ( Vidéo sous-titres ), signé dans le château royal ( Vidéo 1j,1q:  C'est quoi le château de Versailles ) le 28 juin 1919 ( Vidéo-Sous-Titres ). Ce traité de paix était très dur pour les Allemands, car ils ont dû redonner les régions d'Alsace et de Lorraine à la France. L'Allemagne a dû aussi accepter de payer des sommes énormes, ainsi que la présence de soldats français sur son territoire. Beaucoup d'Allemands ont ressenti un sentiment d'humiliation face à toutes ses conditions. Cette humiliation a nourri un sentiment d'injustice et de revanche qui est en partie à l'origine de la Seconde Guerre mondiale ( Vidéo 1 J , 1 Q ), vingt ans plus tard.

 

Ouvrez les liens pour des informations supplémentaires 

 

FLE ( A2 / B1 )

  Vidéo-quiz de C.O  avec cette vidéo Niveau A2

Le 11 novembre : jour de commémoration 

Vidéo-Quiz de C.O Niveau B1

 Que célèbre-t-on en France le 11 novembre?

2. Lisez et ouvrez les liens

L'armistice du 11 novembre 1918 marque la capitulation de l'Allemagne et la fin de la Première Guerre mondiale ( (Fiche PDF Mon Quotidien). Le 11 novembre est devenu un jour de mémoire, rendant hommage aux soldats.

Le 11 novembre 1920, la République rend pour la première fois un hommage à un soldat inconnu  ( Gallica ) mort pendant la Grande Guerre, représentant anonyme de la foule héroïque des " Poilus " ( vidéo 1 jour , 1 question )

Le cessez-le-feu est effectif à onze heures , entraînant dans l'ensemble de la France des volées de cloches et des sonneries de clairons annonçant la fin d'une guerre qui a fait plus de 8 millions de morts, d'invalides et de mutilés

Les généraux allemands et alliés se réunissent dans un wagon-restaurant aménagé provenant du train d'État-Major du maréchal Foch ( Fiche ) , dans la clairière de Rethondes, en forêt de Compiègne.

 

3. Écouter et lire

L'Armistice de 1918 - La Grande Explication ( Vidéo )

Ouvrez le lien ou cliquez sur l'image pour regarder la vidéo et/ou lire la transcription

4. Testez vos connaissances

 

Quiz : Armistice du 11 nvembre 1918- 10 questions

 

 

 

 

FLE B1 / B2

1. Armistice  ( Le mot )

Voyage avec les mots propose de découvrir le mot Armistice. L'explication et la découverte de ce mot sont basées sur la chronique d'Yvan Amar, "LES DOUZE MOTS DE L'HISTOIRE", de 2 min 03 s sur RFI.

L'animation   

 

Armistice

 

Quand on pense au mot armistice, on pense automatiquement au 11 novembre ! Parce que ce jour férié commémore l’armistice qui mit fin aux hostilités de la guerre de 14-18, celle qu’on appelle la Grande Guerre ! Mais souvent on a tendance à confondre les sens précis de différents mots : armistice mais aussi trêve, cessez-le-feu et capitulation.

Alors armistice… n’est pas très facile à prononcer et son origine permet de mieux comprendre le mot : il est formé à partir de deux racines latines, arma, les armes, et puis stare, un verbe qui signifie entre autres choses se tenir, être debout, et qu’on peut interpréter dans le sens de rester immobile, être à l’arrêt. 

 

Donc l’armistice c’est l’arrêt des armes. Est-ce que c’est la paix ? Presque… pas encore. Mais cela veut dire qu’on ne se tue plus, et c’est déjà beaucoup ! On arrête les hostilités.

Alors l’armistice est-il synonyme de la trêve ? Pas exactement, parce que la trêve très souvent est comprise comme un moment sans guerre… au milieu d’une guerre. La trêve est provisoire alors que l’armistice est senti comme définitif.

Et le cessez-le-feu alors ? Et bien le mot est plus fréquent dans le vocabulaire journalistique et militaire d’aujourd’hui et il a un côté moins solennel, moins officiel qu’armistice. Il est très récent d’ailleurs : il n’apparaît pas avant 1945, et c’est la traduction littérale, le calque d’une expression anglaise : cease fire. 

 

Au départ, il ne désigne pas un accord entre deux parties, mais un ordre donné par un commandant à ses hommes, donc une décision unilatérale parfois risquée parce que sait-on jamais si la réciproque va se déclencher en face au même moment ? Mais de nos jours, l’expression renvoie beaucoup plus à l’idée d’une décision mutuelle.

Et puis, enfin, on a capitulation, qui indique une relation encore différente entre les deux parties. L’une reconnaît explicitement qu’elle a perdu.
Et depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale, le mot est presque toujours assimilé à l’idée de capitulation sans condition. Et c’est bien le sens qu’on donne à celle du 8 mai 1945, lorsque les nazis ont reconnu la victoire totale des Alliés.

 

La vidéo sur You Tube 

 

2. Quelques images

A. Le wagon de l'armistice quitte les Invalides pour Rethondes ( Photographie de presse - Gallica)

B.Tableau représentant la signature de l'armistice de 1918  dans le wagon-salon du Maréchal Foch

C. Fotographie prise après la signature de l'armistice à la sortie du "wagon de l'armistice" du train d'État Major du maréchal Ferdinand Foch

 

3. L'Armistice de 1918 à la Une de la presse

"L'Armistice est signé! ", "L'Allemagne a capitulé ! "

Les mots sont les mêmes dans les différents journaux français pour annoncer au pays la délivrance après quatre années de souffrances.

Paris-Midi, parmi les journaux du matin, prend les devants et annonce la signature de l'armistice dans son édition datée du 11 novembre 1918. Il est précisé: «Quoi qu'il en soit, le dénouement ne fait aucun doute: les conditions de l'armistice seront acceptées [...] Ce n'est plus qu'une question d'heures»

Archives/Le Figaro

La Liberté, journal du soir, annonce la signature de l'armistice dans son édition du 11 novembre 1918: «La nouvelle, tombant du ciel, par les chemins d'où venaient naguère les bombes meurtrières, a éclaté sur Paris. C'est fini. Tout à l'heure, les canons vont se taire. La Mort a fini sa moisson.»

Archives/Le Figaro

L'Intransigeant du 11 novembre 1918 le clame: «La Paix est faite, puisque l'armistice est signé.» Déjà, le journal s'interroge sur l'avenir des usines de guerre qui devront se transformer pour produire des «fabrications de paix».

Archives/Le Figaro

Le journal économique L'Information le 12 novembre 1918 consacre sa première page à la révolution allemande et à la fuite du Kaiser. A propos de l'armistice, on peut lire: «A cette heure de détente et de joie, la France a le droit d'être fière. Elle ne fut pas seule à vaincre, elle n'eût point vaincu seule. [...] Mais c'est elle qui a le plus souffert dans sa chair vive, et elle n'a le droit ni d'oublier, ni de laisser oublier les ruines amoncelées chez elle.»

Archives/Le Figaro

La Une du Figaro du 12 novembre 1918 entonne la Marseillaise. Le rédacteur en chef Alfred Capus écrit: «Le carnage finit par l'éclatante victoire de nos armes et la défaite irrémediable de ceux qui l'avaient prémédité, organisé, voulu.»

Archives/Le Figaro

«Le vainqueur, le voilà!» peut-on lire en légende de la photo d'un poilu français publiée en une du journal Le Matin, le 12 novembre 1918.

Archives/Le Figaro

 

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Enseignants

 

Fiches pédagogiques Enseigner TV5 Monde : Histoire - Première Guerre Mondiale ( B1 B2 )

 

 

Les activités pédagogiques s’inscrivent dans une éducation à l’histoire : les apprenants se familiarisent avec le travail de documentation et acquièrent des connaissances historiques. Toutes les vidéos sont sous-titrées en français.

Ressources complémentaires

 

Webdocumentaires

Webdocumentaire : Profils14-18

 

 

Un webdoc sur les rescapés de la Grande Guerre

Rencontres avec les derniers témoins de la Grande Guerre. Des témoignages vidéos inédits de combattants de toutes nationalités

 

Playlist de TV5Monde sur You Tube

 

Profils 1914-1918

Webdocumentaire :700.000

Un webdoc sur les disparus  de la Grande Guerre

 

 

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Pour aller plus loin ...

 

 Que commémore-t- le 11 novembreon - Vie publique.fr

De la première commémoration de la signature de l'armistice de 1918 au lendemain de la Grande Guerre au centenaire de 2018, la cérémonie a connu de fortes évolutions. Vie-publique revient en cinq questions sur l'histoire et le sens de la journée commémorative du 11 novembre.

Sources

http://fr.wikipedia.org/
https://monquotidien.playbacpresse.fr/

https://lepetitquotidien.playbacpresse.fr/

https://www.linternaute.com/

C'est pas sorcier (You Tube)
 http://www.flevideo.com/

Un jour Une actu sur You Tube
 http://enseigner.tv5monde.com/
http://www.lefigaro.fr/

Acoustic-TV5Monde un espace qui aime la musique !

Voilà un exemple : Jenifer - Je danse (Acoustic - TV5Monde)



Sur "Acoustic" de TV5Monde , vous retrouverez tout sur Jenifer
Biographie
Discographie
En images
Vidéos
Paroles de chansons ( Paroles de "Je danse" )
Et pour les enseignants : la fiche pédagogique pour travailler la chanson
À ne pas oublier la Chaîne acoustic sur You Tube

ACOUSTIC
"De la musique avant toute chose" (Verlaine, Art poétique)
Variétés, musiques du monde, jazz, instrumental, chanson... Un lien unique unit les artistes qui viennent se produire sur le plateau d'Acoustic, - la diversité - du Nord au sud et d'Est en Ouest. Plus que jamais TV5Monde aime la musique ! 

Un espace pour les élèves , pour les profs et pour tous ceux qui aimons la musique !

Lipdub des Droits de l'Enfant

Ce Lipdub c'est le projet de la Ville de Montbéliard pour la semaine du droit des enfants "Citadédroi" (2009)

Avec la chanson d'Aldebert "On ne peut rien faire quand on est petit"

Paroles :

On ne peut rien faire, quand on est petit

Ça commence à bien faire tous ces interdits !

Va chercher sur le front du voisin

Les fléchettes de ta carabine !

On ne teint pas les ch’veux du chien

Avec la bouteille d’encre de Chine

Laisse ta mamie se reposer

Son fauteuil n’est pas un vaisseau

Tu ne peux pas la démonter

Ta grand-mère n’est pas un robot

Mais enfin où est-ce que tu as vu

Qu’on remplissait l’évier de vin

Pour savoir si notre tortue

Savait nager dans le Savagnin

Et quelle est cette odeur immonde ?

Combien de fois dois-je te rappeler

Que notre four à micro-onde

Ne lit pas les DVD

On ne peut rien faire, quand on est petit

Ca commence à bien faire tous ces interdits

Un jour viendra où j’aurai tous les droits

Et ce jour-là : la loi ce sera moi !

C’est tous les jours « poisson d’avril »

Tu sais vraiment y’en a plein le dos

Tes legos pleins l’automobile

Et tes playmobils dans l’frigo

Le hamster est devenu obèse

Depuis qu’tu lui donnes le biberon

Avec le tube de mayonnaise

Je n’suis pas sûr qu’il trouve ça bon

Jouer au Docteur ce n’est pas bien

Et là franchement tu exagères

On ne pratique pas sur son cousin

D’opération à cœur ouvert

Y’a de quoi tomber dans les pommes

Ca, c’est la cerise sur le gâteau :

Il a dessiné un bonhomme

Au Nutela sur mon manteau

On ne peut rien faire, quand on est petit

Ca commence à bien faire tous ces interdits !

Un jour viendra où j’aurai tous les droits

Et ce jour-là : la loi ce sera moi

Comment tu peux expliquer ça :

J’ai retrouvé la télécommande

De la télé dans la caisse du chat

Y ‘a des fois j’te jure, on s’demande

Veux-tu laisser ce chat tranquille

Regarde-moi cette pauvre bête

On ne fait pas de scoubidous

Avec les moustaches de Pepette

Qu’est-ce que fait ta sœur dans l’cerisier ?

Comment ça elle est en orbite

Combien de fois dois-je te le répéter

Justine : c’est pas un satellite !

On est tranquille que quand tu dors

Et encore que la dernière fois,

On a r’trouvé une côte de porc

Quand on s’est glissé sous les draps

On ne peut rien faire, quand on est petit

Ca commence à bien faire tous ces interdits !

Un jour viendra où j’aurai tous les droits

Et ce jour-là : la loi ce sera moi

Oui ce jour-là : je serai le roi

Oui ce jour-là, je ferai n’importe quoi !

Fais pas ci, fais pas ça !

Tu vas tomber, qu’est-ce qu’on t’a dit ?

Fais pas ci, fais pas ça !

Ecoute un peu c’que dit ton père !

Fais pas ci, fais pas ça !

Range ta chambre, éteins l’ordi !

Fais pas ci, fais pas ça !

Ecoute un peu c’que dit ta mère !

C’est bien c’que j’dis, on n’peut rien faire !

Monsieur Jacques Brel par les Enfantastiques

Chanson que les Enfantastiques dédient au grand chanteur belge Jacques Brel

Paroles

A l'école on a beaucoup parlé de toi

On a écouté tes chansons

Tu avais une jolie et grosse voix

Tu y mettais tant de passion

Tu racontais la vie des gens simplement

Des flamands et ton plat pays

L'amour, l''amitié, les bonheurs, les tourments

Fernand, Jojo, Jeff et Jacky

Y'avait Mathilde, Mad'leine et une autre dame

Tu ne voulais pas qu'elle te quitte

Tu te promenais dans le port d'Amsterdam

Paraît que ça sentait les frites

Tu parlais des biches, des vieux, de moribonds

Tu t'moquais un peu des bourgeois

Mais quand tu apportais tout plein de bonbons

T'étais quand même drôlement sympa

Monsieur Jacques Brel, Monsieur Jacques Brel

On trouve tes chansons si belles

Monsieur Jacques Brel, Monsieur Jacques Brel

Et tes refrains sont éternels

Pour toi la vie était une valse à mille temps

Et tu ne voulais pas vieillir

Alors tu es parti la grand' voile au vent

L'aventure, Cap sur les Marquises

On espère que là-bas tu es bien tranquille

Près de Gauguin, maître des toiles

Et que maint'nant tu as enfin de ton île

Atteint l'inaccessible étoile

Monsieur Jacques Brel, Monsieur Jacques Brel

On trouve tes chansons si belles

Monsieur Jacques Brel, Monsieur Jacques Brel

Et tes refrains sont éternels (Bis)

A l'école on a beaucoup parlé de toi

On a écouté tes chansons

Des chansons de Jacques Brel dans le blog  par ici et par là

Courts-métrages : " Courts de Récré " + Dossier pédagogique

Courts de Récré est une sélection de neuf films (2007), composée de six animations et de trois fictions, mêlant drôlerie, humour, poésie, merveilleux et réflexions plus graves sur la différence, les rapports humains, ou bien encore l’altérité.

Elle est destinée aux apprenants à partir de 7 ans et touche le jeune public comme les plus grands.

Un guide pédagogique, pour un niveau A2-B1, est associé à ces courts métrages.

Il est complété par de nombreuses informations sur la lecture de l’image, réalisées par l’Agence du Court Métrage (fiches techniques, synopsis, analyse filmique, glossaire cinématographique).

 
Les mêmes lieux, idées, thèmes ou techniques traversent ces neuf courts métrages, permettant ainsi de créer de multiples passerelles.

Retrouvez ci-dessous 7 films que vous pouvez regarder en ligne , en bas de page je vous fais un lien sur le dossier pédagogique qui accompagne les films

 

Les crayons (Didier Barceló)

 

Niveaux : A2, B1

 

Thèmes : le cinéma, les genres cinématographiques

Fiche pédagogique : Les crayons

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Mon expérience en cours de FLE avec ce court-métrage

J'ai travaillé ce court dans mes cours

Passez le court seulement avec le son , sans images

À chaque scène où la musique change arrêtez le film

Demandez aux élèves ce que la musique leur inspire

Notez leurs mots dans le tableau

Pour chaque scène demandez à vos élèves de faire de suppositions sur l'histoire

À la fin regardez ensemble le court-métrage

L'important c'est que les élèves parlent

Une fois la vraie histoire découverte ... ils voudront continuer à parler

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Poteline (Clohé Miller) 

 

Niveaux : A2, B1

 

Thèmes : le conte, les relations humaines, la famille

 

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(Extrait) Imago (Cédric Babouche )

 

Niveaux : A2, B1

 

Thèmes : l’imaginaire, l’aviation, la famille, la vie, les relations père / fils

 

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Click Clack 

 

 Court métrage 3d réalisé par Victor MOULIN, Thomas WAGNER et Aurelie FRECHINOS 

  

 

Niveaux : A2, B1

 

Thèmes : le langage, l’apprentissage, le jeu 

 

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Bouts de Train  (Émilie Singelin)

 

 

Niveau : B1

 

Thèmes : les voyages, la SNCF, les relations entre personnes

 

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Marottes  (Benoit Razy)

 

 

Niveaux : A1, A2, B1

 

Thèmes : les relations familiales, l’enfance, l’amitié, l’amour 

 

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00H17 (Xavier Choudens )

 

 

Niveaux A2 / B1

 
Thèmes : les jeunes , les rélations sociales , la banlieu

 

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Accompagnement pédagogique

Téléchager le livret pédagogique ( 2007 )

Courts de recréé 9 courts métrages

Allez sur la page d'accompagnement de chaque film

 
Livret d'accompagnement (PDF)

 

 

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Courts de Recré ( Playlist de 6 vidéos ) sur Youtube  par ici

 

 

Source livrets accompagnement

https://www.diplomatie.gouv.fr/

Jean-Jacques Goldman : " Et l'on ne peut rien"

Une belle chanson de Jean-Jacques Goldmand qui donne vraiment envie de bouger

Ne laissez pas de suivre les paroles . Retrouvez le clip avec les sous-titres par ici. Un grand merci au professeur Juan Ángel Martínez

Quatre idées de maquillages pour Halloween

Améliorez votre français en apprenant à faire des maquillages sur le thème d' Halloween . 

Retrouvez ci-dessous : le vampire , la citrouille , la tête de mort et la sorcière 

Écoutez, regardez ...

 

Le vampire 

 

La citrouille

La tête de mort

La sorcière

 

 
 

Playlist : Hallowenn : maquillages